在昨日教育部召开的新闻发布会上，教育部语言文字信息管理司副司长刘宏表示，教育部推动国际中文教育事业开创新局面。截至2020年底，全球共有180多个国家和地区开展中文教育，70多个国家将中文纳入国民教育体系，外国正在学习中文的人数超过2000万。

发布会上，年度《中国语言文字事业发展报告》《中国语言生活状况报告》《中国语言政策研究报告》《世界语言生活状况报告》《粤港澳大湾区语言生活状况报告》发布。刘宏表示，总体上看，2020年中国语言生活丰富多彩，展现蓬勃生机。

“语言文字在抗击新冠疫情中彰显力量。”刘宏表示，语言学界关注疫情期间的语言使用，开展专题研究，体现出当代中国语言学人服务国家的学术担当。“新冠肺炎”得名的前前后后，词述武汉“封城”的日子，响彻全国的“武汉加油”喊出的中国精神，疫情防控中的硬核标语、花式广播、方言喊话等，充分体现了语言文字在聚人心、汇民力方面的重要作用。

刘宏表示，社会发展、技术进步等催生语言热点。《民法典》的立法语言统一规范但不失灵活，“智能主播”给语言生活增加时代特色，受到疫情冲击的国际中文教育打造线上教育新形态，深圳读书月运作模式为我国开展全民阅读活动积累经验，我国南海部分岛礁和海底地理实体标准名称彰显中华文化魅力。“汉语盘点2020”活动评选出的年度国内字词“民”和“脱贫攻坚”映刻时代印迹，折射家国情怀。“民”为邦本，本固邦宁，聚力“脱贫攻坚”，向着中华民族伟大复兴奋勇前进。

“语言交流合作促进民心相通。”刘宏指出，在线中文教育蓬勃发展，“中文联盟”云服务教学平台面向全球免费提供190多门6000多节中文、中华文化等在线课程，惠及200余万海外中文学习者。中文国际地位不断攀升，2021年起中文正式成为联合国世界旅游组织官方语言。(记者 叶雨婷)

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