4月23日是第27个世界读书日 ，汉阴县各学校开展了形式多样的“世界读书日”主题系列活动，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

为给学生提供浓郁的读书环境与氛围，提升阅读能力，汉阴县恒大小学从建校之初就把阅读这项工作牢牢抓在手上，每学期都会组织学生读整本书，师生共读，亲子共读，并开设阅读课、阅读社团，组织全校读书活动和年级特色读书活动。本学期开始，该校每周在公众号上推送“我爱读书”专栏，同时开展师生共读活动，让老师带着学生读整本书，并通过阅读课和阅读社团培养学生读书的好习惯。

汉阴县恒大小学语文教研组组长 刘莎：

4月23世界读书日，我校组织了全校性的师生共读、亲子共读活动和年级特色读书活动，开展了“校园最美图书角、家庭最美书橱、书香少年”评选活动，分年级进行了一二年级的诵读童谣、办阅读小报，三四年级童声诵读、自制诗集，五六年级图书推荐、书籍漂流、自制书签等活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，让整个读书活动持续深入，让爱读书、读好书的种子在学生的心中生根发芽。

在汉阴县实验小学，精美的读书作品展吸引了大批同学前来参观品读。汉阴县实验小学教务处副主任傅雁告诉记者，学生在阅读完课外书后，会把读书获得的体会、名言、故事等经过装饰，制作出精美的阅读展示作品。作品绘图精美，书写美观，既有学生阅读中的积累和收获，又有阅读中的体会和感触，通过展示，既是对学生绘画、书写的锻炼，也点燃了孩子们阅读热情，并给学校的文化生活增添了色彩。

汉阴县实验小学教务处副主任 傅雁：

我校近年来全力营造“书香校园”环境，积极开展多种师生阅读活动，如阅读分享会、征文比赛、讲故事活动、读书研学活动等，并充分发挥学校图书室的作用，形成了“人人爱阅读，以书育人”的校园读书氛围，师生都树立了享受阅读、终身阅读的理念，使阅读活动成为我校发展的基础工程。

通过多种形式阅读活动的开展，培养了学生们自主阅读的兴趣，使学生们享受到了阅读带来的乐趣，体验到了分享阅读成果的快乐，提升了学生的获得感、成就感。

汉阴县实验小学学生 吴嘉淇：

我是一名四年级的学生，我非常喜欢课外阅读，在书中我能学到许多课本上没有的知识，同时，我也喜欢把自己的读书感受与同学分享。

汉阴县其他各学校也陆续开展了丰富多彩的“世界读书日”主题系列活动，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，让学生感受到读书的乐趣，从读书中获得新知识，在读书中快乐成长。

记 者：王建霞 刘东

编 辑：倪健

编 审：余涛 王义林 终审：邹菲 监制：吴学康

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关键词： 实验小学 多种形式