为深入推进“双减”工作，实现新学期校内“减负提质”新突破，灞桥区各中小学充分发挥学校教育主阵地作用，持续发力，精准施策，在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高课堂教学质量方面创新开展工作，认真推进落实，进行了积极的探索。
灞桥区四清小学
有研究表明，过重的书包会影响同学们的正常身体发育，学生书包的重量，不应超过自身体重的10%。让我们一起来看看灞桥区四清小学的书包瘦身“大作战”。学校首先分年级对学生书包进行了抽查，发现多数学生的书包尺寸不适合学生的身高。其次通过主题班会，讨论过重书包对身体的危害及为书包“瘦身”的好办法。最后在老师的指导下，同学们纷纷开始了书包整理比赛，对书本、文具、生活用品进行合理归类，全方位为书包进行“减重”。书包减了重量，但教学不会减质量，学校将继续抓好课堂质量提升，让孩子书包更轻，学业更优，童年更快乐。
西安市第四十七中学
4月22日，西安市第四十七中学英语教研组公开课活动如期开展，段立乐老师展示了一节复习课《Unit 6 I am watching TV》，以小组模式开展教学，利用多媒体进行辅助，凸显了学生的主体地位。课后段老师首先进行了本课反思，听课老师从教学活动环节设计、课堂教学效果、教学方式、板书等进行了交流研讨，并提出了中肯的建议。最后进校教研员赵碧亮老师就板书、纠错、小组教学的注意事项以及教研活动的开展进行了有效指导。
灞桥区宇航小学
4月11日至22日，灞桥区宇航小学举办会诊反思课例研讨暨“智慧课堂”展示活动，高年级语文组四位教师进行了课堂教学展示。王娇老师以单元语文要素——“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”为切入点，引导学生联系生活，联系自身来学习《学弈》一课。刘湛华老师通过再现《两小儿辩日》故事情境，使平面的、静止的文本变得可感、可触，学生变被动为主动，积极参与到学习活动中来，加深对文本的理解和感悟。李锦老师以两则谜语导入《囊萤夜读》，自然切入，激发了学生学文兴趣。孙鸣佳老师通过精巧的过渡语，让学生沉浸在游览双龙洞的情境中，把枯燥的文字变成有趣的游览，调动了学生的学习积极性。课后全组教师进行了热烈的讨论。
西安市东城第一中学
4月19日，西安市东城第一中学邀请课题专家省教科院规划办主任王尚杰对学校省、市级规划课题进行指导。东城一中5位省、市级规划课题负责人分别进行了汇报，王尚杰主任进行了针对性的点评。学人之长、补己之短，通过本次教研活动发现问题，寻求突破，在教研中促进教师专业化发展，提升教育教学整体质量。
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供稿：教育科、各校园
【来源：灞桥教育】
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