2023年5月6日上午，在北京市朝阳区实验小学开展了小记者培训活动。此次活动特别邀请了新京报记者杨菲菲老师进校指导，三、四年级的部分同学参与了本次活动。


(资料图片)

活动中杨老师为学生讲解了新闻的定义、撰写方法、类别、获取渠道等，还介绍了关于小记者的知识和新闻采访的相关工作内容。

通过本次活动，同学们对小记者工作有了全方位的了解，进一步开拓了视野，增长了见识。

小记者培训感想

北京市朝阳区实验小学

四（6）吴佳怿

在晴日暖风、绿阴幽草的立夏日，我有幸参加了一次新京报“小记者”的培训活动。

这次培训的内容生动有趣，老师用深入浅出的语言，让我们在不知不觉中就明白了“什么是新闻”和“什么是新闻采访”这两大板块的内容。老师带领我们了解新闻、新闻采访的定义、组成和要求等。通过这次活动，我才知道新闻的要求是这么的严格，新闻工作是这么的专业。不仅要时刻关注最新发生的事，还要客观、真实地进行报道，有时还需要多次进行不同的报道，这对记者、编辑或者其他负责写新闻稿的工作人员来说都是不小的挑战。

通过这次活动，我也体会到了当记者的不易。每当一件新闻发生时，记者们都要迅速赶往事发地进行采访，有时还需要到一些比较偏僻、甚至危险的地方，都是为了让观众更早地了解这些新闻，让新闻内容更丰富、更有吸引力。之前，我只是单纯地看到了新闻，并不了解新闻是怎么来的，新闻的幕后工作有哪些，今天才知道原来是新闻工作者付出了这么多努力和辛苦，这样想来，做好这份工作还真是有难度呢！

此次培训让我有了提升社交能力和写作能力的机会，我也希望我可以通过努力，迎难而上，学做小记者，报道好新闻！

北京市朝阳区实验小学

四（6）黄润泽

5月6日，学习组织召开了一场别开生面的小记者培训会，我有幸成为其中的一员，短短的一个小时，却让我收获满满。

新京报教育部记者杨菲菲为我们带来了一堂精彩的新闻课。她让我们了解到什么是真正的新闻，新闻的本质是什么，如何及时、准确、客观地对新闻事件进行报道，也让我们对新闻有了更加深刻的认知。

新闻工作需要敏锐的洞察力和独立思考的能力，也需要更多的沟通技巧，可不仅仅是聊天记录那么简单。我深刻感受到了新闻工作者的辛苦和新闻工作的复杂性。

感谢学校和新京报的记者，让我接触到课本之外的更多领域，学到了更多的知识，丰富了视野。从此我的心中播撒了一颗种子，一颗关注新闻、热爱新闻的种子，我要用敏锐的视角去观察、思考、感受和记录身边发生的点点滴滴，做生活的记录者和传播者。

北京市朝阳区实验小学

三（7）郭馨婷

5月6日，学校请来了新京报的记者杨菲菲老师，给我们上了一堂妙趣横生的新闻课。 杨老师为我们生动地讲述了新闻的定义，新闻报道所需的六要素5W和1H、新闻分类、获取新闻方式以及新闻采访的注意事项。原来做新闻也不是一件容易的事，激发了我对新闻的兴趣，我会努力争取成为一名合格的小记者。 在以后的生活和学习中，我会时刻关注一些重要和突发性的新闻事件，学习他们的写作方法、表达方式，为自己所用。通过记者老师的讲解，我还了解到新闻也包括调查和访问。记者需要到事件的发生地点采访，这就要求我们具备快速响应和仔细观察的能力。 对我来说，今天课程的内容是一个挑战，但是相信通过不断努力，我一定能成为一名优秀的小记者。

摄影：蒋圆

撰稿人：四（1） 朱禹瑶

（指导教师：新京报记者杨菲菲）

审核人：胡爱国、赵黎明

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