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躬身调研转作风,强化措施抓落实。为了深入了解小学一年级“零起点”以及小学数字教材云平台使用工作落实情况,推进教研重点工作进程,按照学期工作安排,9月20-21日,合阳县教学研究室小教组一行5人,分别深入城关小学等5所城区学校开展调研活动。
城关小学
城关第二小学
第三小学
凤凰路小学
实验小学
调研过程中,为掌握数据真实、内容鲜活的第一手资料,每到一校,在不影响学校正常教学秩序的情况下,各教研员根据前期准备的调研提纲及分工,紧锣密鼓开展两项重点工作的落实情况。通过进课堂、查资料、听汇报、看学生备课作业等方式了解“零起点”教学的现状和存在问题;通过现场查看学校后台管理情况、培训安排以及访谈教师,全面了解学校数字教材云平台应用情况。调研组扎实有序的工作安排,谦虚谨慎的工作态度,严谨务实的工作作风,得到各学校的一致认可,调研工作开展高效顺畅。
两天的调研中,调研组共计听课20余节,走课50节,查看一年级教师备课150余本,学生作业200余本,查看管理资料10余份,登录学校数字教材云平台后台10次,各校数字教材应用培训率100%,平台注册教师680余名,注册比率90%以上。这些“沾泥土、带露珠”的数据,成为教研室持续深度开展“零起点”教学研究、数字教材云平台应用推广的重要依据。
下一步,教研室将继续秉持研究、指导、服务的工作职能,到基层去,到教师中间去,倾听最真实的声音和需求,深入研判、创新思路、强化举措,以更加专业的素养和务实的作风,全面推进全县小学教学工作再上新台阶。
供稿:教研室 陈宝侠