我的暑假生活成了美丽的音符-练钢琴

城固县集灵小学三年级(1)班 向婧涵

指导老师：胡卫平


(资料图)

盼望着，盼望着，我的暑假生活来了。我终于有时间学习钢琴啦！

爸爸在征得我的同意后和我的钢琴老师邵老师商量好，给我报考了“暑期中国音协钢琴三级线上考试”。

在接下来的一个多月时间里，爸爸和邵老师为我制定了考级学习计划：每周六学习一首音阶和练习曲。

别看只是弹奏一首小小的钢琴曲子，有人说：“不就是几个音符吗？只要记住音符的位置，手放上去，准确地按出来就行了……”可我知道，不是这样的，要想演绎出美妙动听的音乐，那可不是一件容易的事情啊。

在炎炎的夏日里，每天清晨，我都会早早地起床，简单地吃过早餐就开始练琴。到了晚上，妈妈下班回来也会陪我练琴，然后，妈妈再把我弹奏的曲子录成视频传给邵老师，邵老师观看后会指出我在弹奏中存在的问题，接下来，我再根据老师的指导进行再练习，然后，再上传我的弹奏视频，老师再观看、指点，我再改正、练习，再上传我的弹奏视频……。一首曲子，我一遍又一遍地练习，直到老师说，OK！

练习中，老师的要求也越来越严格，每首曲子都要背弹出来，同时还要注意弹琴时候的坐姿、手型、指法、速度、平稳度等。要求越高，难度越大，练琴的过程非常辛苦、枯燥，我哭过、喊过、也向爸爸、妈妈抗议过，想要放弃，但爸爸、妈妈总是在我身边默默地支持我、鼓励我、陪伴我，无论我弹多久，妈妈都陪着我，我每过一个曲子，爸爸都会送我一个小礼物表示祝贺，在爸爸、妈妈的陪伴、鼓励下，我鼓起勇气，静下心来，双手配合，一遍一遍坚持不懈地去练习。

传统民歌《浏阳河》钢琴曲，我总是掌握不了其中的情感和速度，妈妈为了让我练好它，给我详细讲解了这首歌曲创作的时代背景和它寄托的情感，然后，妈妈还让我一遍遍听名家是怎样通过弹奏来演绎出它的情感的，在多次的听学后，我再弹，我一边弹，妈妈在边上陪着我，还一遍遍跟着我唱，在边弹边唱中，进一步体会情感，最后，我终于弹好了传统民歌《浏阳河》钢琴曲。

就这样，我学完了这次考级的6首音阶，3首练习曲，

到了8月5日的考级时间，我信心满满地完成了线上考试。我特别感谢爸爸、妈妈和钢琴老师对我的帮助。

看，我的暑假生活成了音符，而且是美丽的音符，因为我收获满满，同时，我还明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”任何事情，只要我们用心去做了，就一定会有收获。

评语：“看，我的暑假生活成了音符，而且是美丽的音符，因为我收获满满，同时，我还明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”任何事情，只要我们用心去做了，就一定会有收获。”小作者抓住自己暑期生活中“学钢琴”的事，通过“我”怎样学、老师怎样教、以及爸爸、妈妈的表现，将自己学琴中“我”的努力、爸爸、妈妈及老师的爱表现得真实、自然。

好的文章，一定是源于生活并思考生活的，作为一名三年级的小学生，很棒！

（DHH）

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